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《建筑结构抗震设计》课程教学改革探讨

2012-04-10王丽萍黄林青

城市建设理论研究 2012年6期
关键词:教学改革教学内容

王丽萍 黄林青

摘要:从土木工程专业的背景和现状入手,分析《建筑结构抗震设计》课程特点及目的,结合教学经验,对课程教学内容的改革、课堂讲授改革、课程设计改革等方面进行了探讨,以供大家参考。

关键词:建筑结构抗震设计;教学内容;教学改革

引言

《建筑结构抗震设计》课程是土木工程专业必修课程之一,同时也是一门涉及多学科的综合性课程。该课程的学习必须要具有数学、力学、材料、结构等方面的知识,其先修课程主要有工程数学、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢结构、钢筋混凝土结构设计、砌体结构、施工技术等。建筑抗震设计课程的目的是培养学生抗震设计基本概念,使其具备进行一般结构抗震设计的能力。通过本课程的学习,学生应扎实地掌握结构抗震基本知识,理解地震的作用及危害,对结构抗震设计方法有全面的理解,能运用相关知识进行一般结构的抗震设计。

从目前本科毕业生就业的走向来看:一部分选择攻读研究生继续深造,一部分选择走上技术工作岗位。如何让这两部分人所学知识均能对将来的学习和工作有所帮助,选择一种怎样的教学模式将是授课教师面临的又一大难题。下面笔者结合自己的教学实践,从教学理念、教学方式、方法等方面和大家探讨一些行之有效的改革措施。

1 教学内容的改革

根据学科的发展现状,并结合学生上课接受的实际情况,在确保课程重点内容不偏移的前提下,对课程教学内容进行了适当的调整,收到不错的效果:

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