浅谈专业课教师在高职生职业生涯规划中的作用*
——以济南工程职业技术学院为例
2012-04-02陈宝红
当代教育科学 2012年15期
● 陈宝红
浅谈专业课教师在高职生职业生涯规划中的作用*
——以济南工程职业技术学院为例
● 陈宝红
学生职业生涯规划教育是一项系统工程,是全体教职工的共同职责,这其中专业课教师起着其他教育工作者无法替代的作用。本文以济南工程职业技术学院为例,分析了专业课教师在职业生涯规划教育中的优势,对专业课教师参与学生职业指导教育的措施,专业课教师进行职业生涯规划教育的方式进行了阐述。
专业课教师;职业生涯规划;职业发展
职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
学生职业生涯规划教育是一项系统工程,不仅仅是专门从事职业生涯规划指导教师、德育课教师、辅导员的任务,也是全校全体教职工的共同职责。
目前,大多数高职院校的职业规划教育主要由学生管理系统负责,专业课教师的作用没有得到充分的发挥,导致学校的职业指导普遍缺乏专业背景,针对性差,无法对学生进行有效的职业生涯和就业能力的指导,无法构筑对学生的全程式、完整的、有效的职业生涯规划指导。在学生树立正确的职业理想,养成良好的职业道德,形成良好的职业习惯,练就过硬的职业技能,提高综合职业素质这一过程中形成了一大缺憾。……
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