彭 亮

（新疆大学团委 新疆 乌鲁木齐 830046）

中国互联网络信息中心（CNNIC）统计，截止2012年6月底，我国微博用户规模达2.74亿，较2011年底增长9.5%，网民使用率为50.9%，比2011年底增加2.2个百分点。手机微博用户数量由2011年底的1.37亿增至1.70亿，增速达到24.2%，成为使用率增幅最大的手机应用。［1］微博每天发布和转发信息超过1.5亿条。［2］“上微博”已经成为一种新的社会时尚，微博平台在不断地扩展与丰富，也因此蕴含了巨大的社会力量。高校学生也是微博用户中的一个巨大群体，面对高校在校学生使用微博数量不断增加的趋势，积极有效地运用新媒体开展学生教育和管理工作，是高校学生教育管理部门更好地融入青年、融入社会，实现胡锦涛总书记提出的“两个全体青年”目标要求的必然选择，也是新疆高校学生教育管理工作面临的一项亟待研究和解决的课题。

一、微博是新疆高校学生教育管理工作的新平台

（一）借助微博平台开展学生工作是当前提升新疆高校学生教育管理工作效果的客观要求

截止2011年底，新疆普通高等学校和成人高等学校共有40所，普通高等教育本专科在校生25.87万人，［3］这是一个非常大，也必须给予高度重视的群体。这个群体作为接受高等教育的高端知识群体，虽然只是新疆青年群体的一部分，却也是网络运用最多元、最活跃的群体之一，微博等新媒体也日益成为影响他们思想和行为的重要因素之一。微博提供了高效的交互平台，极大地拓宽了新疆高校在校青年学生获取信息的渠道，深刻地改变了他们获取信息的方式，使得青年学生更为便利地接触到多种思想、思潮和观点。……