微博时代大学生思想政治教育工作的改进
2012-03-30俞洁银
北京电力高等专科学校学报 2012年5期
俞洁银
摘 要:微博渗透着意识形态,深刻影响着大学生的价值观,给大学生思想政治教育带来机遇与挑战。本文结合微博的特点,探讨了科学应对微博,创新大学生思想政治教育的举措。即转变观念,重视意识形态安全,勇于接受批评;加强沟通对话,推行实名制;既秉承“学生路线”,又加强意见领袖的管理。
关键词:微博;意识形态;谣言;思想政治教育
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009-0118(2012)-03-00-02
在2011年12月举行的第十一届中国网络媒体论坛上,国家互联网信息办公室副主任钱小芊表示,目前我国微博用户数量已超3亿人。以微博为代表的民意表达,对整个社会乃至政治生活正产生越来越大的影响。2011年发生的几个大事件几乎都与微博有着紧密的关联。难怪有人说:一张照片、三言两语、几秒之间,我们就可以围观中国。微博时代的到来,悄悄改变着大学的学习与生活方式,深刻影响着大学生的思想观念。
微博给学校搭建了一个快捷、方便、零成本的宣传平台,能较好地体现教育中学生的主体地位,促进思想政治教育的交往性、交互性。微博可以用来搜集大学生热门的舆情信息,可以借助微博连接学生的闲暇生活,可以基于微博构筑同学间、师生间的交流平台,通过微博关怀学生的心灵世界[1]。
一、微博给大学生思想政治教育工作带来的新挑战
(一)增加学生思政引导的难度
众所周知,微博有140个字的表达限制,这决定了微博表达的碎片化。很多大学生使用微博的目的在于表达主观感受,而非客观、理性地陈述事实。……
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