何 丹

（四川中医药高等专科学校药学与检验系，四川 绵阳 621000）

结合从教感受和实习就业单位的反馈，笔者总结出以下4项检验专业学生在学习中应加强的意识教育。

1 卫生安全意识

检验科是医院内较为特殊的医疗技术科室，承担着全院患者血液、体液、分泌物及排泄物等标本的检测和检验。这些标本具有较大的传染性，一是标本的采集和检测测试不当将威胁到检验工作人员本人的健康，二是标本及相关医疗废物的处理不当将威胁到医院的公共卫生安全。所以，检验专业学生在学习中应加强培养卫生安全意识。

（1）加强卫生安全的意识培养，在实习前的《卫生法规》等课程中，针对性的学习《中华人民共和国传染病防治法》、《医院消毒技术规范》和《医疗废物管理条例》等，从法制和规定层面上使学生充分认识到医源性感染的潜在威胁，树立卫生安全意识。（2）强化学生的个人卫生观念，教导学生在检验工作岗位上要有良好的卫生清洁习惯，加强无菌观念，如参照卫生部《医务人员手卫生规范》要求的“七步吸收法”坚持勤洗手[1]，将个人的和科室的电话、门把手、水龙头、试验台和工作服等妥善使用和管理，严格清洗和消毒，避免出现交叉感染。（3）参考临床检验操作规程，规范学生的操作流程。有文献指出，在检验人员的工作中，针刺伤发生率为11.63%。除此之外，在检验工作中，常常使用到的吸管、滴管、试管、玻片、培养皿等玻璃制品在很容易将检验人员划伤，划伤后感染传染病的几率很高。……