APP下载

电子技术应用专业毕业生就业冲突分析与社会就业要求研究

2012-01-29沈志琼

职业教育研究 2012年9期
关键词:实训教育教学

沈志琼

(福建省莆田科技职业技术学校 福建 莆田 351139)

电子技术应用专业毕业生就业冲突分析与社会就业要求研究

沈志琼

(福建省莆田科技职业技术学校 福建 莆田 351139)

分析了电子技术应用专业学生毕业后的就业现状,并认真剖析了电子应用教学与就业冲突的原因,有针对性提出了课程设计要有时代特色、注重教师素质提高、模拟就业环境、加强思想道德教育等对策。

电子技术应用专业;就业冲突现状;社会就业要求

电子技术应用专业是为学生毕业后能拥有在电子行业的就业技能而设立的,是学生进入社会从事电子行业工作的就业前培训,所以,电子技术应用专业要以市场需要为导向,结合电子产业发展的实际,与时俱进,有针对性地制定教学方案,确定合理的课程内容,才能将电子应用技术专业教育办好,办出特色,办出社会满意、学生满意、家长满意的专业,满足社会发展对电子技术人才的需要。

电子技术应用专业学生的就业状况

近年来,我国经济的高速发展特别是电子信息产业的快速发展为电子应用专业的学生提供了大量的就业岗位,也为电子应用专业的学生就业创造了良好的外部条件,但是,电子应用专业的学生在就业方面还存在一些问题。

供需反常 电子应用专业的学生就业出现了怪现象,一方面,企业无人可聘,另一方面,学生无业可就。大批的电子应用专业学生毕业之后难以谋得理想职业,即使找工作也往往只能干普通工,只能干一些低技术含量的工作,造成了巨大的电子技术应用人力资源的浪费,也阻碍了电子技术应用专业的健康发展。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实训教育教学
国外教育奇趣
题解教育『三问』
微课让高中数学教学更高效
基于CDIO理念的数控实训教学改革与实践
教育有道——关于闽派教育的一点思考
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
电工电子实训教学改革与创新
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
微课在数控实训课中的应用探析
虚实结合实训平台的开发与应用探索