朱兴艳

（广东河源市职业技术学校 广东 河源 517000）

从“抢盐”风潮看中职生媒介素养教育

朱兴艳

（广东河源市职业技术学校 广东 河源 517000）

在大众传媒时代，媒体的影响日益深远，中职生正处于世界观、人生观、价值观易受影响的关键时期。学校、家庭、媒体和社会都应重视中职生的媒介素养教育，培养其正确认识、筛选、解读、判断和利用媒介信息的能力，促进其健康成长。

抢盐；中职生；媒介素养教育

作为文化的使者和信息的纽带，媒介从根本上改变了人们的生活方式和思维方式，对国民素质的影响已远远超过了以往任何社会阶段，并成为影响青少年品德发展的关键性外在因素。2011年3月11日，日本海域发生地震并引发核泄漏事故之后，受“吃了含碘盐可抗核辐射”等谣传影响，一股“抢盐”风潮于3月16日在全国各地涌现。由于缺乏一定的认识、筛选、解读和批判能力，我校学生也纷纷利用短信、微博、QQ等方式转发“抢盐”信息，甚至个别学生还请假去帮家长“抢盐”。随着网络等大众媒体的迅速发展和普及，信息传播变得更加便捷、丰富、复杂，诸如“抢盐”的荒唐事件屡见不鲜。2009年我市“陌生男子盗挖小孩器官”等谣言甚嚣尘上，导致很多学生不敢上学，造成了极为恶劣的影响。由于辨别能力差，中职生极易接受一些虚假或不良信息，一部分中职生不仅毫无判断力，还在无形中成为谣言的传播者。另外，较之于高中生，中职生的课余时间更为充裕，接触媒介的时间更长，种类更多，因此，培养中职生正确使用和有效利用媒介的能力，并形成正确和独立判断媒介所传达的信息的认知结构就显得十分必要。……