校园媒体助推高校校园文化建设研究探索——以郑州轻工业学院媒体工作室为例
2012-01-29张艳萍楚春颍
中国教育技术装备 2012年36期
张艳萍 楚春颍
郑州轻工业学院 郑州 450002
高校校园文化是在校园环境中产生的一种特殊文化,师生在教育教学以及各种活动中形成的教育理念、学术氛围、行为文化无不兼容在校园文化之中,同时开放、积极、和谐的校园文化也是培养人才的必要条件,可以说,高校的综合竞争力同时也是文化软实力的竞争。因此,发展开放、积极、和谐的校园文化,有效地建立起校园内部的激励环境和动力机制,营造出全面发展的育人氛围,形成强大的向心力和凝聚力,对学校的建设和发展特别是育人方面具有不可或缺的重要作用[1]。
作为校园文明成果的集散地和展示校园文化的窗口,校园视频媒体,不仅是校园信息传递交换的载体与平台,更是宣传与建设校园文化的重要组成部分,是校园舆论的中心,是不可忽视的校园文化影响力量。
1 以校园网络视频平台为依托,助推和谐校园文化建设的目标和思路
1.1 目标
以校园网络视频平台为载体,贴近学生生活,开辟学生喜闻乐见的视频栏目,不断创新视频节目内容,将学校的主流文化融入节目当中,集教育性、知识性和趣味性于一体,推动学生融入校园文化的和谐建设。
1.2 思路
以硬件建设为基础,媒体工作室团队为主力,创新的视频栏目为载体,构建和谐的校园文化育人平台;同时拓展节目来源渠道,通过媒体工作室的辐射作用带动学生群体参与学校活动的“主人翁”意识并发挥学生对校园文化建设的主观能动性,将学生吸引到文明健康的校园文化建设中来,加速推动学生创造性地发展校园文化的和谐建设,通过各项资源的有力开发,逐步构建起借助校园文化长效育人的机制。……
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