张泊

小学美术课是一门必修课，是对学生进行美育的重要课程之一。为了激发学生的学习兴趣，拓展学生的想象力，陶冶学生欣赏美的情操，教师有必要合理地使用多媒体技术进行教学。实践证明，多媒体对于启迪学生智慧、完善课堂教学具有重要的作用。

1 在美术课堂运用多媒体，可以激发学生的兴趣

兴趣是最好的老师，如果没有兴趣，一切的学习都是被动的，学生灌输式地接受知识，将会直接影响教育效果。小学美术课不同于数学、语文等课程，它是要学生在五彩缤纷的世界里去发现美、感受美，然后用自己的笔去创造美。当前美术课存在相关资料匮乏、教学手段单一等问题，尤其是美术欣赏课，学生瞪大眼睛看书本上的小图片，却怎么也找不到其中的美感。这时，运用现代教学手段非常有必要。多媒体电教手段能为学生多方面、多角度地提供大量直观、生动、形象的素材，对培养学生的观察力十分有利。为了让学生能够在课堂上欣赏到尺寸更大、颜色更丰富的画面，从而发现其中的美，教师可以做好教案，找一些资料如光盘、图片、网络信息等来制作课件，通过图像、声音来吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。

例如，在一节美术欣赏课中，笔者制作一些和谐自然的图片播放给学生看，让学生在五彩缤纷的画面中看到很多生活的美好、自然的美妙、人生的快乐。同时在播放画面的时候，笔者还适时地配上和谐的音乐，这些图片在陶冶学生情操、感悟美的内涵方面，起到引导的作用。……