中职Flash动画课程教学设计探究

2012-01-29印志勇

职业教育研究 2012年6期

关键词：动画中职课程

印志勇

（江苏广播电视大学东台学院江苏东台 224200）

中职Flash动画课程教学设计探究

印志勇

（江苏广播电视大学东台学院江苏东台 224200）

Flash是一款流行的电脑动画制作软件，近年来，中职学校纷纷开设了Flash动画制作课程，生僻的概念、五花八门的动画效果使学生无从下手。教师如何把握Flash动画课程的教学，开展教学案例设计，是教学的关键。笔者针对中等职业学校的Flash动画制作课程所存在的问题，从学习和教学实践出发，对中职Flash动画课程教学设计进行探究，旨在使教学过程有条不紊，也可让学生循序渐进，从而收到良好的教学效果。

中职；Flash；动画制作课程；教学设计

Flash是一款流行的电脑动画制作软件，Flash动画作品有画面精美、便于传输播放、多媒体表现力丰富、交互空间广阔等一系列优势，借助网络风行天下。于是，中职学校纷纷开设了Flash动画制作课程，与一般的计算机基础课程相比，Flash中出现了很多新的名词，如场景、图层、时间轴、帧、元件等等，许多学生会因此而不知所措，如果仍然采用一般计算机软件的教学法，容易使学生无法理解知识点，概念混乱，五花八门的动画效果使学生无从下手。如何把握Flash动画课程的教学，开展教学案例设计，教师是关键。

笔者拟从学习和教学实践出发，对中职学校的Flash动画课程教学设计进行探究，旨在使教师的教学过程有条不紊，也可让学生循序渐进，从而收到良好的教学效果。