高端引领与加强内涵的示范性中等职业学校建设研究

2012-01-29张美荣

职业教育研究 2012年6期

关键词：课程体系学校课程

张美荣

（北京一轻高级技术学校北京100068）

高端引领与加强内涵的示范性中等职业学校建设研究

张美荣

（北京一轻高级技术学校北京100068）

在国家示范性中等职业学校建设过程中，应坚持高端引领，加强内涵建设，注重师资队伍建设，进行课程体系改革，通过课题研究引领学校的全面发展。

高端引领；内涵建设；示范性中等职业学校建设

创建国家中等职业教育改革发展示范学校，是国家在经济社会发展的关键时期，为创新教育机制，提高育人效益，加快技能人才培养，推动职业教育科学发展而实施的重要计划。技工学校是培养技能人才的重要阵地，大力推进技工学校教学改革与发展，是增强劳动者就业能力和工作能力的迫切需要，也是技工学校在新形势下提升竞争力、增强吸引力、扩大影响力、实现可持续发展的必然要求。根据教育部、人力资源和社会保障部、财政部《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》和教育部办公厅、人力资源和社会保障部办公厅、财政部办公厅《关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校名单的通知》，我校被批准为示范校项目建设单位，从而迎来了一个前所未有的发展机遇。我们应抓住示范校建设项目这个良好时机，大胆改革创新，敢于先行先试，努力办出特色，在建设示范校的过程中，坚持高端引领，加强内涵建设。