中职英语课程与信息技术整合的相关思考
2012-01-28唐跃红
职教通讯 2012年30期
唐跃红
信息技术的飞速发展,必然会带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。将信息技术和初中英语进行整合是新的英语课程标准的一个显著的特征。国家《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,规划纲要指出:“加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及,推进数字化校园建设,实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设,缩小城乡数字化差距。加快中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带传输网升级换代。制定教育信息化基本标准,促进信息系统互联互通。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。……
登录APP查看全文
