对来华留学生地质类课程课内实习教学的思考
2011-12-28叶加仁
中国地质教育 2011年3期
曹 强,叶加仁,2
1.中国地质大学(武汉)资源学院,湖北 武汉 430074;
2.中国地质大学(武汉)构造与油气资源教育部重点实验室,湖北 武汉 430074
对来华留学生地质类课程课内实习教学的思考
曹 强1,叶加仁1,2
1.中国地质大学(武汉)资源学院,湖北 武汉 430074;
2.中国地质大学(武汉)构造与油气资源教育部重点实验室,湖北 武汉 430074
提高留学生教育质量已成为目前我国高等教育国际化的迫切任务之一,研究适合来华留学生地质类课程的课内实习教学方法对于保证留学生教育质量具有重要意义。本文以来华留学生现状及任课教师素质的探讨为基础,主张运用以传统的课内实习教学法为主体的教学模式,强调结合不同地质课程的特点侧重不同教学环节,分别阐述了该方法在“石油天然气地质学”和“含油气盆地模拟”课程课内实习教学中的具体应用。
留学生;实习教学;石油天然气地质学;盆地模拟
在高等教育国际化的背景下,我国也迎来了发展来华留学生教育的战略机遇期。而来华留学生教育的发展除涉及相关的制度保障和日常管理之外,关键还是要提高留学生教育的质量[1-2]。对于像中国地质大学(武汉)这样以地质和能源专业为特色的国内高校来说,在结合市场需求和注重学校特色的基础上,同样要重视来华留学生教育质量的提高,教学质量直接影响学校的声誉,也将间接影响中国高等教育的声誉[3]。
课内实习教学不仅是地质类课程教学工作中不可缺少、不能偏废的一个重要环节[4-5];……
登录APP查看全文
