张 潇

（西北师范大学 知行学院，甘肃 兰州 730070）

甘肃省篮球裁判员晋升培养网络教学模式的构建＊

张 潇

（西北师范大学 知行学院，甘肃 兰州 730070）

运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法，针对甘肃省行政区域狭长、裁判员集中授课培训学习困难和信息的传递不流畅等问题进行了调查，从教学模式的设计依据、设计原则、教学目标、教学设计等方面构建和探索适合甘肃省篮球裁判员晋升培养的教学模式．研究结果表明：网络教学模式能够解决这些困难，是现行篮球裁判员晋升培养培训方式的有益补充，具有可操作性和可行性．

甘肃省；篮球裁判员；晋升培养；网络教学模式

1 研究的目的和意义

甘肃省地处我国西北经济欠发达地区，信息比较闭塞，省内举办的大型篮球比赛较少，对裁判员的培训主要采取集中学习和赛前学习两种形式，各市州在新规则和裁判法学习和传达的过程中，由于裁判员的个体理解差异，造成对规则和执裁精神理解不一致，从而严重影响了篮球裁判员的执裁水平和晋升培养．然而，通过网络教学模式进行晋升培养，正好可以解决这些问题．因此，对甘肃省篮球裁判员晋升培养网络教学模式的构建进行研究，对完善和发展甘肃省篮球裁判员晋升培养体系，促进甘肃省篮球裁判员健康、稳定和持续的晋升和发展具有现实意义．

2 研究的对象与方法

2．1 研究对象

研究对象为甘肃省篮球裁判员……