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传统文化与“思想政治理论课”育人理想的探析

2011-11-17宋义霞

陕西教育·高教版 2011年9期
关键词:思想政治理论课传统文化育人

宋义霞

[摘要] 高等教育“思想政治理论课”是培养人才政治品质、道德素质的重要内容与途径,其内容科学系统,授课方式方法不断改革创新,取得良好的育人效果。同时在“思想政治理论课”教学中渗入优秀传统文化内容,使大学生在树立正确世界观、人生观、价值观的同时,也可提升培养他们理想人格和伟大民族精神的境界,达到培养高素质人才的目的。

[关键词] 传统文化 政治理论 育人 民族精神 理想人格

高等教育中的“思想政治理论课”是对大学生进行政治思想、人格精神教育的主要阵地。在“思想政治理论课”教育中,始终坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观,以及法律、伦理道德等内容来教书育人,为他们正确的世界观、人生观、价值观的树立形成奠定思想理论基础,可以说“思想政治理论课”教育居当代高校政治思想教育的首要地位,起主导作用。在教学中我们吸收优秀传统文化精华,把政治思想理论素养的培养锻炼与精神文明、传统文化建设学习相结合,使政治思想教育内容更丰富、形式更多样、内涵更深广,这更有利于培养全面发展的高素质人才。

把马克思主义思想方法与传统文化结合,培养大学生民族精神

马克思主义的唯物论和辩证法是科学的世界观和方法论,针对学生学习与思想生活心理特点,在马克思主义正确的世界观方法论的指导下,学习优秀传统文化,树立民族精神意识。……

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