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论社会实践的加强与大学生社会化进程的推进

2011-11-17刘洁

陕西教育·高教版 2011年9期
关键词:大学生教育学生

刘 洁

前言

人的社会化,是指作为个体的自然人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。人的社会化发展无论对于个人还是社会发展都具有重要意义。对于个人而言,只有实现社会化,个人才能适应社会生活,才能使人的个性得以形成和发展,才能最大限度地发掘和发挥其潜力和积极性;对于社会而言,人的社会化过程是个体不断融入并促进社会进步的过程,在促进了人的发展同时也将促进社会结构的完善与发展,促进了社会文化的积累与完善。社会化是一个包含丰富内容的成长过程,在自然人成长为适应社会发展的社会人这样的社会化过程中,要使其掌握生活技能,培养其社会角色,并使其在社会中能承担社会 责任、权利和义务。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,他们的社会化程度如何,将直接影响着能否发挥他们主力军的作用,进而影响中国特色社会主义建设。大学生社会化是他们全面成才的重要途径和标志。

大学生社会化进程中存在的问题及原因分析

伴随改革开放进程和我国的教育改革蓬勃发展,高等教育呈现大众化和开放化趋势,在人才培养中注重了知识与能力、理论与实践的结合,大学生的社会化程度也有了较大提高。据教育部社政司2000 年3~4 月份的调查显示:“从总体上看,当代大学生的思想政治状况是积极、健康、向上的,主流是好的” (张锡昌:《当代大学生素质教育探析》上海人民出版社2002 年版 65 页)。……

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