谢隆涛

【摘 要】 中学思想政治课。是中学德育教育的重要阵地，然而，大部分学生学习思想政治课显得无兴趣，感觉政治课枯燥无味，在思想政治课教学中如何增强吸引力，这个问题是思想政治课教学中需要探讨问题。

【关键词】魅力 时代特征 生活 语言艺术

思想政治课有三难：①概念原理抽象，学生畏学；②学生认为思想政治课是假大空，学了也无用，因而厌学；③有些教师“上课讲条条、考试考条条”，学生不愿学。为纠正学生的偏见。提高学生学习的兴趣，做到寓教于需、寓教于情、寓教于趣，使思想政治课成为充满魅力，让学生喜爱这门课。

1 活化教材内容，增添教材的时代特征

突出教学内容的时代感和增强教学内容的针对性，是提高政治课教学质量及效果的关键。如果以“紧扣教材”、“以纲为纲”为由，保持教学内容一成不变，照本宣科，或年复一年地利用陈旧事例解释理论，把理论与实际的联系固定化。必定会降低高中学生对思想政治课学习的兴趣甚至信度，严重影响教学的质量和效果。因此，思想政治课教师必须关注现实，跟上时代的步伐，吸收第一时间的大量信息，做好整理、筛选工作，形成大批生动、新鲜的事例。作为教材的补充，使书本上简单的理论有了当今时代中大量鲜活事例的有力论证，同时也提高了学生关注社会、融入时代生活的素养。

２形式多样，寓教于乐

我国古代教育家孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。兴趣是最好的老师。……