高校基层教务管理人员工作满意度调查与分析
2011-11-09蔺红春董俊花
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2011年6期
蔺红春,董俊花
(淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北 235000)
高校基层教务管理人员工作满意度调查与分析
蔺红春,董俊花
(淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北 235000)
为了调查高校基层教务管理人员工作满意度的现状,并提出相应建议,采用自编的基层教务管理人员工作满意度量表,随机选取110名被试进行研究。结果表明:基层教务管理人员对目前工作的总体满意度偏低,只是对这份工作的稳定性表示有些满意,在其他各个项目上均值都较低,特别是在培训和晋升方面尤其感到不满意。在性别、年龄、学历、任现职年限以及行政级别方面不存在显著差异,在年收入水平的个别变量上存在显著差异。在对调研现状做分析以及访谈的基础上,提出如下解决问题的策略:一是从高层提高对基层教务管理工作的重视程度;二是为基层教务管理人员提供培训、进修以及晋升的机会;三是建立公平合理的薪酬激励制度;四是适度分担基层教务管理人员的工作量,减少其工作压力。
高校;基层教务管理人员;工作满意度;调查分析
一、研究对象与方法
(一)研究对象
本研究主要通过发放回收问卷的方式对淮北、淮南、上海和广州等地的10多所高校的112名基层教务管理人员进行问卷调查。回收有效问卷110份,有效率为98%,并在此基础上抽取部分样本进行重点访谈。具体被试情况见表1。

表1 被试基本状况
工作满意度是指个体对工作的认知、情感的评价性反应。工作满意度高的员工对他们的工作有积极、正面的评价。……
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