《园林制图》课程设计的理念与教学实践

2011-10-27张吉祥

职业教育研究 2011年8期

关键词：园林工程课程教学

张吉祥

（丽水职业技术学院浙江丽水 323000）

《园林制图》课程设计的理念与教学实践

张吉祥

（丽水职业技术学院浙江丽水 323000）

可以将传统的理论教学与实践教学两部分教学工作在《园林制图》课程教学中融合起来，采用“以例代理”的教学方法，以典型园林工程为载体，将基础理论融入项目任务中，组织学生“在学中做，在做中学”，实施“教、学、做”一体化教学。

专业基础课程；园林制图；教学改革

专业基础课不同于专业课，是为学生提供学习后续课程及毕业后从事专业工作必需的基础知识和基本技能的课程，教学内容具有一定的理论性和规范性，进行工学结合的教学有一定的困难。

《园林制图》是一门研究绘制和阅读园林工程图样的基本原理和基本方法的专业基础课，主要培养园林专业学生阅读和绘制园林工程图的基本技能，是学生学习后续课程和毕业后从事专业工作不可缺少的基础技能课程。有关制图课程教学改革的研究已经有不少，近年来，我院在《园林制图》课程教学内容改革的基础上，重点建设突出职业能力培养的工学结合课程，探索了项目导向、任务驱动和教、学、做一体化的教学方法。