黄春晖

（玉溪市教育科学研究所 云南 玉溪 653100）

云南玉溪职业教育集团现状与发展对策探讨

黄春晖

（玉溪市教育科学研究所 云南 玉溪 653100）

玉溪市的三大职教集团是云南省最早组建的职教集团，集团运行五年来，在校校合作、校企合作及人才培养等方面积累了丰富的经验，同时也因存在政策引导性差、没有束缚机制、理论研究不够等问题，造成集团运作的层次和水平较低的现状。本文通过分析指出，应加强政府的主导作用，为职教集团提供强有力的政策支持，充分发挥龙头学校的核心作用，加强理论研究，提高职教集团内部的凝聚力，使职教集团真正运行起来，从而促进职业教育和社会经济的谐调发展。

玉溪市；职业教育集团；现状；发展对策

职教集团是指由核心职业院校牵头，相关的行业、企业和职业院校共同组成的松散的联合体，原有隶属关系不变，按照“资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展”的原则，建立政策兼容、项目协作、资源整合的集团化运作机制。由牵头的职业院校负责集团的领导工作。

我国的职教集团起步于1993年，但大规模组建职教集团则是在21世纪初。玉溪市的职教集团就是在这一时期成立的，是云南最早成立的职教集团。集团成立至今已满5年，运行情况如何？成功与否？有什么经验和教训？下一步应如何发展？带着这些问题，笔者随同云南省教育厅职教集团调研组调研了玉溪市职教集团的龙头学校和集团成员单位，现就玉溪职教集团现状和今后的发展对策作一些探讨。……