“电子教室”在计算机教学中的应用
2011-09-19曹元峰
长春教育学院学报 2011年12期
曹元峰
(徐州市中等专业学校 汽车工程系,江苏 徐州 221000)
“电子教室”在计算机教学中的应用
曹元峰
(徐州市中等专业学校 汽车工程系,江苏 徐州 221000)
通过对构建网络教室和利用“电子教室”软件进行计算机教学的实践,对“电子教室”软件在计算机教学中的应用进行了探讨和分析。
计算机教学; “电子教室”建设;应用方案
“电子教室”是一款在多媒体网络教室进行网络教学的软件产品,它集同步教学、控制、管理、音视频广播等功能于一体,并能同时实现屏幕监视和远程控制等网络管理的目的。目前“电子教室”软件种类繁多,应用较广泛的“电子教室”软件有:“长城电子教室”、“极域电子教室”、“联想电子教室”、“博智电子教室”等。
在倡导“理实一体”教学模式的今天,科学、灵活地使用“电子教室”,可以优化计算机课堂教学,提高教学质量。实践表明,随着计算机技术的发展,计算机辅助教学软件的应用将成为改革传统教学方式的一个重要手段之一,它将有力地促进计算机教学中学生的学习兴趣和教学效果、教学水平的提高。
一、“电子教室”建设方案
要想应用“电子教室”软件,必须先组建网络教室,其网络拓扑图如下:

如上图所示,网络教室采用4台100M交换机和100M网络主干线,以及60+1+1的系统,即60台学生机,一台教师机,一台服务器。教师机和学生都要配备耳麦(在教学中进行语音交流等用)。60台学生机分成三片分别接在三个24口交换机上,这三个24口交换机和上级16口交换机级连。……
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