彭彬

（中山大学南方学院，广东 广州 510970）

普通高校篮球选项课引入“花式篮球”教学的研究

彭彬

（中山大学南方学院，广东 广州 510970）

“花式篮球”作为一种新兴的篮球运动项目得到了大学生的热爱。运用对比实验、数理统计、文献资料等方法，对普通高校篮球选项课引入“花式篮球”教学进行研究，结果表明：“花式篮球”引入高校篮球选项课教学能够充分提高学习积极性和促进篮球技术训练；教学效果显著提高；另外，在学生上课表现和课后参与体育锻炼的调查发现，课后练习的主动性和频率显著提高。

高校；篮球；选项课；花式篮球

高校实施体育课程兴趣选项教学以来，篮球选项课一直是最受学生喜欢的项目之一，尤其是男生在选课时往往会将篮球排在第一选择。近年来，随着我国职业篮球市场及群众性篮球市场的迅速发展，“花式篮球”逐渐成为青少年喜爱的一种新兴的运动项目。中国第一支花式篮球队SHOWTIME成立于2002年，成员大都是来自首都体育学院篮球专业的学生。“花式篮球”以其特有的自身价值，在体育课的实践当中越来越得到学生的喜爱和教师的重视，同时高校体育篮球教学不断改革和创新也需要将“花式篮球”加入到教学中。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

以中山大学南方学院09级、10级篮球教学班120人为研究对象（2个男生班，2个女生班）；随机将其分为实验班和对照班。

（二）研究方法

1.文献资料法：通过维普、知网等数据库查阅与本研究相关的教育学、运动训练学，尽可能地掌握该领域的研究现状和研究难点。……