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高校青年教师职业生涯规划SWOT分析及策略

2011-08-15伍尚海

贺州学院学报 2011年3期
关键词:青年教师环境分析

伍尚海

(广西师范大学 校长办公室,广西 桂林 541004)

高校青年教师职业生涯规划SWOT分析及策略

伍尚海

(广西师范大学 校长办公室,广西 桂林 541004)

运用SWOT分析法分析当前高校青年教师职业生涯规划所处的外部环境和拥有的内部资源可知,提高高校青年教师职业生涯规划的策略一是高校青年教师应加强自身职业生涯规划管理,二是高校应加强对教师职业生涯规划的管理。

青年教师;职业生涯规划;SWOT分析;策略

职业生涯即指个体从事职业生活的时间内,与职业有关所有经历、态度、需求、行为等全过程。不仅包括外在表现的职业时间,还包括内涵的职业变更与发展。职业生涯规划从字面上理解即是对职业生涯的规划,是对职业生涯作出全面、长远的发展计划。当然,发展计划必须以现实条件为依据,否则发展计划只能是空想。具体而言,职业生涯规划是指个人在对自己职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,以及为实现这一目标的措施。

一、高校青年教师职业生涯规划的SWOT分析

所谓SWOT分析法,是由美国旧金山大学管理学教授于20世纪80年代初提出的一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素,进行系统评价,从而选择最佳经营战略的方法,目前已广泛应用于组织的策划中[1]11。是指组织内部的优势(Strengths),W是指组织内部的劣势(Weaknesses),O是指组织外部环境的机会(Opportunities),T是指组织外部环境的威胁(Threats)[2]252。……

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