袁贝贝,张慧琴

(中北大学 人文社会科学学院,山西 太原 030051)

接受美学视角下中国古典诗歌模糊美英译之探究

袁贝贝,张慧琴

(中北大学 人文社会科学学院,山西 太原 030051)

运用接受美学基本原理,对中国古典诗歌的模糊性进行审美分析,提出了英译中国古典诗歌的模糊美应遵循审美对等的原则,并通过运用词汇转义、语域对等、最佳协调的策略,对汉诗英译过程中更为理想地再现原文的美学要素进行了探讨。

接受美学;模糊性;中国古典诗歌;翻译

诗歌翻译与模糊性有着紧密联系,译诗过程处处渗透着模糊性,译者要尽可能地把握原诗精髓,使译语读者获得和源语读者相同的审美体验。本文以接受美学理论为基础,对中国古典诗歌的模糊性特征及其英译过程中翻译策略的选择展开探讨。

一、接受美学理论之于诗歌翻译

在接受美学看来,只有经过读者阅读的文学作品才能称得上真正意义上的“文学作品”,即作品的意义来源于两方面:一是文本本身,二是读者的赋予。文学作品本身是包含着思想感情的形象体系,是一种具有内在生命和活力的“召唤性结构”(Appealing Structure)。它具有许多的“不确定性”(Indeterminacy),即意义未定点和“空白”(Gap)。“文本的意义依赖于读者的创造性并且要靠其想象去填补文本中的所谓空白,也就是说,在一个文本中存在着悬而未决或尚未提到的东西需要填补。”[1]这些意义未定点和空白构成了文学作品的模糊性,使读者在阅读过程中……