李洪君 李丹宇 曾庆伟

(东莞理工学院 思想政治理论教学部，广东东莞 523808)

教育部思想政治理论课“05方案”贯彻实施后，我们东莞理工学院思想政治理论教学部立即根据教师队伍的实际，特别是根据我校大学生的特点，制订了具有自身特色的实践教学计划和课堂教学计划，比较好地解决了长期以来困扰人们的高校思想政治理论课教学实效性的问题。经过六年的努力，我们初步总结了一些初见成效的、切合发达地区地方高校实际的经验，现将它概括为“植根东莞、放眼世界、贴近学生、贴近生活、贴近社会——发达地区地方本科高校思想政治理论课实践教学模式探索”。这种探索遵循的原则是:简便、易行、管用。探索的思路是:密切联系实际，化空洞为实在，化说教为践行，化大话为体验，化无用为大用。

一、植根东莞

所谓植根东莞，就是紧密结合东莞的历史今生、民情风俗、经济政治、社会文化，将理性沉思的课程教学讲活。

东莞是一座具有独特、深厚而又凝重历史积淀的城市。自鸦片战争以来，留下了许许多多的历史遗迹;改革开放以来又产生了许许多多的“敢为天下先”的“第一”。我们根据课程的需要，对这些历史遗迹和现实的“第一”的资源进行了认认真真的筛选，先后建立了七个实践教学基地，并请实践教学基地配备了实践指导教师。比如:《中国近现代史纲要》课程，我们将第一课安排在虎门的鸦片战争博物馆进行。我们请鸦片战争博物……