申 锐

（山西机电职业技术学院，山西 长治 046011）

基于项目教学的冲压工艺与模具设计课程改革的研究

申 锐

（山西机电职业技术学院，山西 长治 046011）

文章结合项目教学法，对冲压工艺与模具设计课程在实施项目教学过程中的具体项目确定、项目教学过程的实施要点及考核依据进行了分析，对教学实施条件的要求进行了分析。

冲压工艺与模具设计；项目教学；课程改革

1 引言

随着现代制造业的发展，无论哪一行业的工程装备，都越来越多地采用由模具工业提供的产品，其中60%～80%的零部件要依靠模具成型。近几年来，我国模具行业有了较大的发展，产业结构调整对我国模具专业人才知识与能力结构提出了新的要求，模具人才也成为社会紧缺人才[1]。让学生在学校掌握更多的理论知识，接触到更多与实际联系比较紧密的工程实践，适应社会对人才的需求，这其中教育教学起着至关重要的作用。

项目教学法是目前教学改革的主要方向。“项目教学法”最早见于美国教育家凯兹和加拿大教育家查德合著的《项目教学法》。“项目教学法”认为：知识可以在一定的条件下自主建构获得；学习是信息与知识、技能与行为、态度与价值观等方面的长进；教育是满足长进需要的有意识、有系统、有组织的持续交流活动[2]。冲压工艺与模具设计实施项目教学，充分利用师资力量和现有软硬件设施，在现有条件基础上实现真正的项目教学，使学生在校期间尽可能的深入了解专业岗位、熟悉专业工作、掌握专业知识。……