刍议加强高职院校顶岗实习学生党员的教育与管理
2011-08-15何菊
太原城市职业技术学院学报 2011年5期
何 菊
(南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏 苏州 215137)
刍议加强高职院校顶岗实习学生党员的教育与管理
何 菊
(南京铁道职业技术学院苏州校区,江苏 苏州 215137)
为了适应新形势,高职学生党建工作在不断探索新途径和新方式。本文针对高职院校顶岗实习学生党员教育管理现状及存在问题作了叙述分析,并尝试从完善健全规章制度、开拓网络教育管理等方面加强其教育管理,以期实现两者的相互融合、相互促进。
高职院校;顶岗实习;教育管理;学生党员
近年,我党越来越重视在大学生中发展党员,高职院校学生党员的数量和比例逐年上升。每年都有一批党员毕业生奔向我国社会主义建设的各条战线,成为党的新鲜血液和有生力量,不断改善党员队伍的年龄结构、文化水平等。但高职院校学生党建工作迅速发展的同时,也面临着社会发展、高职教育自身发展等多方面挑战。
顶岗实习是多数高职院校学生一个必经的教学环节,这一学生群体中有不少是党员,针对他们在校外实习实训流动性大、分布范围广等现状,如何做到顶岗实习和学生党员教育管理两不误,是摆在高职院校党建工作者面前的实际问题。
一、关于顶岗实习学生党员的定义
本文所指顶岗实习学生党员,是高职院校为了教学实践和学生就业需要,由学校安排或自主联系,到专业相应对口的校外企事业单位,顶岗实习3-6个月未毕业的学生党员。
通过调查分析,顶岗实习学生党员多具备以下特点:……p>
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