体育和艺术专业学生英语学习现状调研
——以云南师范大学为例
2011-10-25熊延燕
太原城市职业技术学院学报 2011年5期
熊延燕
(云南师范大学,云南 昆明 650092)
体育和艺术专业学生英语学习现状调研
——以云南师范大学为例
熊延燕
(云南师范大学,云南 昆明 650092)
本次调查针对云南师范大学体育艺术学院的学生,调查主要以问卷的形式展开。随着经济全球化的加快,英语教育越来越重要,大学英语是其中重要的组成部分,而体育艺术学院的同学,由于他们作为特长生进入大学,本身的英语基础相对较弱,来到大学之后由于主客观方面的因素,他们的英语学习日渐走向边缘,这不得不引起我们的重视。于是在这次调查问卷中我们了解了体育艺术学院同学的英语学习现状,并进行分析,进一步提出了相关的策略,以帮助他们更好地提高英语能力,促进云南师范大学体育艺术学院的英语教育的发展。
云南师范大学;体育艺术学院;英语学习
一、问题的提出
由于体育艺术类的学生在大学录取时的特殊性,其文化课的要求较低,而专业课的要求较高,所以在大学中他们的英语成绩和英语能力都不尽如人意。尤其是在现代社会,人才的竞争和各方面的竞争都日益激烈,所以对体育艺术类的同学的英语水平又有了更高的要求。虽然很多行业对外语的要求不高,但如果你的外语有很大的优势,那么无疑会增加其竞争力。如果体育艺术类的同学掌握了英语,会有助于其更多更好地了解西方的文化,要在现代社会更好的生存与发展,学好外语无疑是为了体育艺术类的学生的美好地未来生活增加一个筹码。……
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