胡杰

儿童急性白血病的心理护理体会

胡杰

目的探讨儿童急性白血病的心理护理经验。方法回顾分析65例患儿的临床资料。结果通过精心细致的护理，70例AL患儿均顺利完成住院期间的化疗。结论在常规化疗的基础上，心理干预可对患儿的心理情绪产生明显的影响，使其更好的接受治疗。

儿童;急性白血病;心理护理

白血病是儿科常见的恶性血液病，化疗是目前急性白血病(acute leukaemia，AL)的主要治疗手段，而化疗药的不良反应，给患儿心理和身体造成极大伤害，细致的护理是保证化疗成功和减少化疗反应的重要措施。我院2008年2月至2010年10月收治急性白血病患儿65例，全部采用了化疗治疗，现将护理经验总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本组65例患儿均经血液学及骨髓细胞学检查确诊，符合1993年制定的急性白血病诊断标准。其中男42例，女23例;年龄2～12岁;急性淋巴细胞白血病47例，急性非淋巴细胞白血病18例。初次化疗过程中出现恶心、呕吐62例，口腔溃疡59例，齿龈渗血31例，鼻衄22例，便血1例，皮肤斑丘疹2例，弥散性血管内凝血(DIC)6例。通过精心细致的护理，70例AL患儿均顺利完成住院期间的化疗。

1.2 护理观察 消化道症状:食欲下降、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、便血;皮肤表现:出血点和瘀斑、斑丘疹、注射部位;休克表现:血压低、面色苍白、尿量少、皮肤花纹和四肢湿冷等;心理表现:行为、表情、言语、精神等;口腔表现:口腔溃疡、齿龈渗血、鼻衄;全身表现:呼吸困难、紫绀、咯血、血尿、精神萎靡、抽搐及昏迷。

2 护理

2.1 一般护理 患儿确诊为白血病后，首先应安置在整齐、清洁、安静、温湿度适宜、空气新鲜的房间。……