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利用广告语进行新课改学习

2011-08-15周茹

中学语文 2011年11期

周 茹

一、运用广告语启迪项目(活动)设计

(一)我看身边的学校广告语(校训)

1.“求实、创新、团结、勤奋”——毫无特色

2.“我长大,我快乐”——语言浅白

3.“今天我为学校自豪,明天学校为我自豪”——套话

4.“为生命奠基”——四平八稳

5.“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”——犹如假大空的街头广告语

(二)蓄意“创改”成语给中小学生带来后患

有一些广告语很不规范,例如“好色之(涂)”,冰箱广告中“制冷(鲜)锋”,它们乱用谐音混淆概念。有些广告商似是而非的成语新编,对于公众的生活有着潜移默化的影响,特别是对青少年儿童产生误导的负面作用不可小视。 例如 “咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”等牵强附会,毫无美感。“猪你生日快乐”、大虾(大侠)、果酱(过奖)等等。

(三)点评优秀广告语,提升判断能力

1.爱立信:一切尽在掌握

点评:世界上的很多事情都不能尽如人意,更何况要掌握它呢?

2.眼药水广告:滴此眼药水后,眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球

点评:小小的眼药水是不可能遍及整个地球的,却能遍布整个眼球。

3.润讯通讯:一呼天下应

点评:一次只能打通一个电话或手机,即使科技再发达也不可能做到“一呼天下应”的。

4.丰田汽车:动态的诗,向我舞近

点评:诗文学上的体裁,汽车是种交通工具,二者不能混为一谈。

5.雀巢咖啡:味道好极了

点评:人们最熟悉的广告语,人们最喜欢的广告语。简单而又意味深远,朗朗上口。因为发自内心的感受可以脱口而出,正是其经典之所在。以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时,发现没有一句比这句话经典,所以就永久保留了它。……

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