APP下载

浅谈在高中语文教学中渗透德育的方法

2011-08-15郭绍永

中学语文 2011年11期
关键词:高中语文德育教材

郭绍永

德育工作是全面推进素质教育的重要工作,加强学生德育教育,对促进学生全面发展有着重要的作用。作为一名高中语文教师,要充分发挥语文学科优势,挖掘教材中的德育素材,找到语文学科与德育教学的最佳渗透点,将德育渗透到语文学科教学之中,构建启发渗透式课堂德育模式,培养学生的综合能力,提高学生的整体素质。

一、充分认识在语文教学中渗透德育的重要意义。

1.在语文教学中渗透德育是落实德育为首的主阵地。

百年大计,教育为本,德育为先。语文学科是基础性工具学科,具有强烈的思想性,在语文教学中渗透德育至关重要。《普通高中语文课程标准》从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面设计课程目标结构,把德育提高到与知识能力并重的地位,进一步体现了德育在语文教学中的重要性。《语文教学新课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务,应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于教学中。”可见,语文教学与德育是相辅相成的。我们应该在语文教学中,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与语文教学改革同步协调发展。培养学生爱国主义精神,树立崇高的理想。提高学生的道德修养。坚持德育为首,把育人工作放在一切工作的首位,在语文教学中渗透德育是落实德育为首的主要阵地?……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高中语文德育教材
德育要在“善”处留白
《中国德育》
高中语文课堂教学中“五味俱全”的思考
教材精读
教材精读
教材精读
教材精读
谈高中语文如何在“新”中求效
德育提效:必要的叙事转向
微型演讲:一种德育的新形式