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问好,从“我”做起

2011-08-15王怡

群文天地 2011年18期
关键词:文明礼仪习惯教育

■王怡

文明礼仪是我们中华名族的优良传统,同时也是社会主义精神文明建设的重要内容之一,作为开展教育第一线的学校来说,更是要重中之重的教育内容,如何让文明礼仪深入我们每个孩子的心里,让文明成为习惯,更为一种优秀的性格,作为一名教师,感觉义不容辞,作为文明的第一步,我觉得首先是问好,从“我”做起。

这一阵子,上大班的女儿正在太阳花英语村学习英语。性格内向的她对此事的热情非同一般。女儿在游戏中的状态总是很“High”。在家她还要极力模仿着外教尼克老师的腔调讲话。每次去学校的路上,我总是会被这样一个声音催促着:“快、快、尼克老师在等我啦!”看来,异国的教育风格的确不同凡响阿。作为一名中国老师,我也一直在好奇的观察着这位外教老师的一举一动。有很多细节,真的令我感触颇多。我始终记得这样一个场景。

偶然在某天早晨,我们去早了。老师还没有到,教室里只有几个等待上课的小朋友在玩耍。十分钟后,门被推开了。随之而来的是一个高昂热情的声音——“Hello——everyone!”。只见一个高大的金发小伙子推门而入,正摘下帽子向大家挥舞着。“Hello!”“你好”……孩子们也高声的回应着,有的还跑上前去,和老师来了一个击掌。

我的心为之深深触动。老师竟然主动向学生问好!这是让我们作为老师所吃惊的,因为作为习惯,总是等待着学生喊老师,便觉得那是一种习惯,而尤其让人赞叹的是,尼克老师的问候那么真诚,笑容那么灿烂!

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