■李定良

高考地理命题越来越突出能力立意，具体表现为四个方面：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和讨论问题的能力。因此在地理考试中必须注意以下几个方面：

一、审清题

考试中特别是高考中，由于学生心情紧张在审题这个环节上容易出现错误。每次考试完，总有一些学生在比较简单的问题上失分。问其原因——是没有审清题。关于审题我曾经给学生讲过一则笑话：说过去有一个人去外村吊孝，进村后见一个门上挂着白幡，这个人进门就哭，结果哭了半天被别人扶起来后才晓得自己哭错了。在考试中学生也会出现类似的问题，还没有弄清问题就慌慌张张去做题，结果浪费了时间，失去了分数。因此在考试中首先必须审清题，认真读题弄懂题意，明白题目问得是什么问题，该从哪些方面思考，必要时要把重要的地方多读几遍，以防漏点。

二、读懂图

地图是地理的第二语言，张显了地理的学科特色，也是高考命题考查的重点。现在的高考题可以说是无图不成题，是题不离图。读图的过程就是提取信息的过程，就是调动和运用知识的过程。读图时要注意以下几点：（1）首先要弄清图的名称和类型，明确读图的方法。（2）要搞清楚图例和注记及图表说明。（3）根据设问再回头读图。所要注意的是，图上的有些信息是隐性的，必须结合设问才能提取。所要提醒同学们的是，高考地理图表一般不给无用的信息，当你发现有些信息没有用上时，说明你的答案是不完整的甚至是错误的。……