■张芸

本论文从改革课程内容及改革教法两个方面对中等职业学校德育课程改革提出了自己的见解和主张。

德育课是中等职业学校学生的必修课，随着时代发展及现行教材的不断调整，德育课越来越注重学生能力的培养，传统的课堂教学已远远不能适应其发展需要。因此，实施德育课改，提高德育课的实效应是德育教师在新课程改革中的当务之急，为此，我在德育课程改革中进行了有益的探索和实践。下面我就结合《职业生涯规划》这门课的教授情况试从改革课程内容、改进教法两个方面来谈谈对中等职业学校德育课改的一点认识。

一、深化课程内容改革

1.用活教材，是德育课充满活力的前提。改革课程，落实内容是关键。在知识经济和信息时代的今天，要培养学生学会生存，学会创造的能力，就必须向生活开放，向社会开放，把学生带入活生生的广阔的学习天地，德育课课堂内容的开放成为必然。因此，我在教学实践中尝试了以下做法：

（1）用科学的理论和事实回答学生普遍关心的重大问题，增强课程的说服力。在教学工作中，我采取学生提问题的方法，然后从中挑选出一些重点和热点问题，结合课程内容有针对性地进行分析和解答，引起学生的很大兴趣。比如在讲“绪论”部分时，学生提出最多的问题是“我们没有升入高中而进了中职学校，还有发展成才的机会吗？进中职学校是不是比考入高中的学生低一等，被别人看不起？……