■陈晓桦

学生工作是高职院校工作的重要内容，而从事学生工作的辅导员队伍则是学院干部队伍中一支重要的力量。高职院校辅导员工作是内容广泛、复杂、细致、光荣而艰苦的系统工程。辅导员不仅应该以高度负责的工作态度，从高职学生的特点出发，创造性地开展工作，还应该处处以身作则，为人师表，用自己高尚的人格魅力影响和感染学生这支队伍素质高低，工作如何，不仅关系到高职院校学生素质的高低，而且关系到高职院校的稳定与发展。因此，高职院校辅导员队伍的建设是高职院校干部队伍建设的重要内容，是高职院校做好学生工作的关键环节。

一、高职院校辅导员工作中面对新情况、新问题和新挑战

近年来的高职教育实践表明，高职学生与普通本科生有较大差异。第一，高职院校的招生对象主要是高考分数相对不高的高中毕业生。他们文化基础较差，管理的难度较大，任务重。第二，由于社会转型、制度转轨、观念转变的影响，高职院校学生思想活跃，求新意识强，但鉴别能力欠佳，思想波动大；第三，面对困难困惑重重，浮躁不安；第四，价值取向多元，追求现实，功利性增强；第五，追求独立人格，张扬个性，但集体观念欠缺；第六，人际交往主动，同学关系亲情化，期待师生平等互动；第七，贫困生群体增大，且贫富悬殊拉大；第八，过于沉迷网络，许多高职生沉迷网络，甚至废寝忘食，并因此荒废学业。

高职院校部分学生存在严重的自卑心理，他们总自认为自己是高考的失败者，学习、生活压力较大，容易产生心理障碍，影响学生的心理健康。……