叶 娇，原毅军

(大连理工大学 经济学院，辽宁 大连 116024)

一、引 言

目前，跨国技术联盟成为企业吸收知识的重要形式。跨国公司由于掌握着先进的技术和管理经验，其国际化经营对东道国的产业结构、技术进步和经济国际化产生深远影响。许多中国企业希望通过与跨国公司组建技术联盟达到引进国外先进技术知识的目的。但是以“市场换技术”的联盟策略并没有达到目的［1］，跨国公司并没有把先进技术转移给中方合作者。

跨国技术联盟内部知识转移的过程可类比为信息沟通的过程，是知识在一个特定的情境下从来源方向接收方的知识传输过程。知识转移的基本要素包括:发送者、转移渠道、知识、接收者和情境［2］。跨国技术联盟内部的知识转移是一个复杂的过程，影响知识转移效果的因素很多。Liu综述了1980—2004年有关知识转移的135篇文章后，总结出阻碍知识转移的因素有:国家特征 (文化差异、文化距离)、环境特征 (环境距离、环境不确定性)、技术特征 (技术积累程度、技术复杂化程度、技术年龄)、知识特征(隐性化、因果模糊性)、组织特征 (知识保护程度、经验)、知识转移方 (缺少动力、知识源的不信赖感)、知识接收方 (缺少动力、吸收能力差)、其他权变变量 (单调的组织背景、缺少信任)等［3］。陈菲琼在讨论中国企业与跨国公司知识联盟的知识转移层次时提出，对于大多数在国际间的合资项目上遇到的问题都可追溯到民族间的或组织间的文化因素上，合作者之间的距离和文化差异是学识交流的主要障碍［4］。……