□ 王先亮 冷秀华 赵兵辉

(1、山东大学，山东 济南 250061 2、3、扬州税务进修学院，江苏 扬州 225007)

世情、国情不断深入变革，税收事业全新发展，新的形势和新的任务对税务干部提出了更高的要求，要求税务干部不断加强学习，提高执政能力、专业技术能力和为社会发展服务的能力。这就需要我们加强税务干部培训的力度，创新培训的形式，提高培训的效果。在税务培训中引入拓展训练就是创新培训形式和提高培训实效的一大尝试。拓展训练是一种崭新的体验式培训模式，经过十几年的发展已经广泛运用于政府公务员、企事业单位人员等不同人群的培训中，而且取得了很好的效果。但是拓展训练的本质何在?拓展训练在税务干部培训中究竟发挥了什么样的作用?我们应该通过哪些途径发挥这些作用?本文对拓展训练在税务干部培训中的理论和实践进行研究。

一 拓展训练在税务培训中的基本理论

(一)拓展训练的理论基础

1、管理学理论。

管理学的理论是拓展训练的核心理论。拓展训练教学的设计、实施以及传授的主要知识皆依据管理学理论。

拓展训练教学设计以管理学理论为出发点，设计和研发项目，安排教学程序，如拓展训练的教学方案一般包括团队建设、项目操作和总结分享三个方面的内容，团队建设实质上就是管理组织的过程，形成了团队的运行机制，对团队成员进行匹配;项目操作是管理执行的过程，总结分析是控制和反馈的过程。……