试论高校辅导员专业素质的提升*
2011-04-12陈知湘
湖南税务高等专科学校学报 2011年4期
□ 陈知湘
(湖南女子学院,湖南 长沙 410004)
辅导员专业素质包括职业道德、专业知识、专业能力三个部分,这是辅导员从事思想政治教育和管理工作的必备素质。在高等教育向大众化深入推进的当今,提升辅导员专业素质,对辅导员个人价值和社会价值的体现、辅导员队伍素质的优化及高校思想政治教育工作的推动与发展具有重要意义。
一 辅导员专业素质的内涵
辅导员专业素质内涵主要体现在如下四个方面:
1、要有较高的思想政治素质和政策理论水平。
高校辅导员是大学生德育和思想政治工作的主体,他们的主要工作是对大学生进行道德品质和思想政治教育。这就要求高校辅导员要与时俱进,不断提高自身的思想品德修养和政治理论水平、政策水平,这就要求辅导员必须加强马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的学习,加强毛泽东思想和邓小平理论的学习,以增强日常工作中的政治敏锐性和鉴别力,为思想政治教育工作的开展夯实理论基础。
2、要能以身作则,树立高尚的道德情操。
在价值取向多元化的今天,作为高校教师的辅导员,更应当“学高为师、身正为范”,以自身的人格魅力对大学生产生示范性的潜移默化的影响。要认识到高校德育工作的重要性,要有对本职工作强烈的认同感,以增强工作的使命感和责任感。高校辅导员只有心存强烈的敬业奉献意识和责任感,才能真正成为大学生们的良师益友以及先进思想的传播者。……
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