张利超

(仲恺农业工程学院体育部，广东 广州 520225)

21世纪的竞争是人才的竞争，其实是教育质量的竞争，而决定教育质量的关键是教师队伍的素质。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”师资队伍建设是学科建设的基础，对师资队伍状况进行调查和分析，是了解该学科发展现状的重要环节。

1 研究对象

本文主要以广东省部分高职院校作为调查对象，分别为东莞南博职业技术学院、广东财经职业技术学院、广东农工商职业技术学院、广东外语艺术职业技术学院、广州康大职业技术学院、清远职业技术学院、深圳信息职业技术学院、深圳职业技术学院、顺德职业技术学院、私立华联学院、江门职业技术学院、广东松山职业技术学院、广东科贸职业技术学院、广州城建职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广州松田职业技术学院等20所具有显著代表性的学校。从教师的年龄、学历、职称、科研等进行研究调查。

2 研究方法

2.1 文献资料法

根据本课题的需要，在本校图书馆及通过互联网查阅了1998～2009年期间我国的体育类学术期刊，对涉及高职院校和普通高等院校体育教学改革、教学训练等方面的学术论文、文献资料近100余篇和有关专著10余部进行了查阅和整理，为本文提供可靠依据。

2.2 访谈法

通过对相关专家、学者的访谈，以及对一线体育工作者和相关体育有关部门负责人进行座谈，结合本人实际教学经验和本校的实际情况，深入考察我省高等职业院校体育教学尤其是篮球项目的开展情况。……