高校图书馆员职业道德的培养
2011-04-01颜宁
城市学刊 2011年4期
颜 宁
中国高等教育的蓬勃发展,给高校图书馆的发展带来了契机。怎样加强图书馆员的职业道德修养、提高图书馆员的职业能力,是建设好高校图书馆的关键。
一、高校图书馆员职业道德范畴
图书馆员的职业道德表现为对图书馆事业的忠诚和热爱,热爱图书馆事业,尊重读者,服务读者,是每个图书馆员应有的理念。爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯是图书馆员职业精神的集中写照。高校图书馆员除了应具备上述广大图书馆员的职业道德外,其职业道德的内涵理应更为丰富,应文明、热情、便捷、真诚服务于广大师生员工,应具有开拓创新的精神,以适应高校发展的需要。同时还应维护广大师生员工的权益,保守读者的秘密和尊重知识产权,发挥集体主义精神,拓展学术协作通道,共同探索知识等,以适应时代对知识和信息的需求。
图书馆员职业道德不仅受到道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等多因素的影响,还受社会、经济、文化、技术以及图书馆员群体、读者群体等外在复杂因素的制约。高校图书馆员亦不可能例外,尤其是青年图书馆员,其职业道德水平有一个由低向高的发展过程,由他律走向自律的发展过程。高校图书馆员职业道德的成长是一个在工作实践中不断自我完善和发展的过程。
二、高校图书馆员职业道德的建设与发展
高校图书馆员的职业道德建设与发展同其它社会职业道德建设一样,是社会的重要组成部分。……
登录APP查看全文
