在语文教学中培养和发展学生的创新能力
2011-03-31卢祥东
中小学教育 2011年6期
卢祥东
摘 要:创新能力的培养在语文教学中具有重要的意义。教师应该在语文教学中提高学生学习的兴趣,营造良好的教学氛围,设疑激思,养成善问善思的好习惯,善于发现学生的闪光点并及时赞赏等,培养发展学生的创新能力。
关键词:语文教学 创新能力 培养
没有创造性的民族,是没有希望的民族。江泽民也多次指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力无论在哪个领域都具有重要的意义,创新能力的培养在语文教学中同样具有重要的意义。那么,在语文教学中如何培养学生的创新能力呢?
一、提高学生学习语文的兴趣
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一切创造力、 求知欲的源泉。我们都深有体会,当对某事物感兴趣的时候,我们就能全身心地投入,去探索,去追求。所以说兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思考、勇于探索创新的强大内动力。
“良好的开端是成功的一半。”在语文教学中,精彩的课堂开头不仅能很快地集中学生的注意力,而且还会让学生把学习当成一种乐趣,促使教学任务的顺利完成。所以教师要根据教学内容和学生的心理特征精心设计导语,让学生产生强烈的求知欲望,诱发兴趣,使学生尽快地进入最佳学习状态。如我在教《一夜的工作》时,上课开始就问学生:“同学们,你们知道周总理吗?那么他的人品怎么样呢?课题为什么叫做《一夜的工作》呢?……
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