孟祥昕，安 彬

（1.唐山师范学院 学生处，河北 唐山 063000；2.唐山师范学院 政史系，河北 唐山 063000）

自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观。据统计，2009年河北省普通高校毕业生30.3万人，截止到2009年底，统计就业率为76.7%，与上一年同期基本持平。

调查显示，用人单位对大学生需求素质最看重的5个指标是：专业知识与技艺；敬业精神；学习意愿强、可塑性高；沟通协调能力；解决问题的能力。专家表示，工作态度、敬业精神、职业道德、人际关系处理等非认知技能的缺乏是中国大学生就业最大的障碍。随着市场的需求关系的转换，当前用人单位已不将学历看做是录用的限定标准，更注重个人是否具备敬业严谨的工作态度、和谐处理问题的能力等技能，所以大学生要想完整规划自己的职业生涯，就要更加注重自身非认知技能的提高。

就业率的高低和专业学生的社会需求量有很大的关系。而如何扩大这个需求量，不仅仅需要加大政府对就业工作的调控力度以及学校适时调整专业设置，同时也需要学生将自己的专业职业化、理论实践化、观念社会化。

一、培养社会责任感，加快自身社会化的进程

目前社会存在一种现象：大多数家长都把学历当做子女未来谋求出路的一个最有效的途径。学生参加的各种技能培训班占据了他们大部分的课余时间，甚至于为了让子女不输在起跑线上，父母从孩子一出生，就开始为他们设计一整套的智力开发培训，参加各种早教课程。……