提高高校思想政治理论课实践教学实效性的思考
2011-03-18谭件国湖南化工职业技术学院思想政治教育课部湖南株洲412004
通化师范学院学报 2011年1期
谭件国(湖南化工职业技术学院思想政治教育课部,湖南株洲412004)
提高高校思想政治理论课实践教学实效性的思考
实效性是思想政治理论课实践教学的灵魂。文章主要围绕思想政治理论课实践教学体系涉及的五个方面提出了提高思想政治理论课实践教学实效性的思路和措施。
思想政治理论课;实践教学;实效
实践教学是思想政治理论课教学中不可或缺的重要环节,是实现思想政治理论课教学由知到行转化的必要途径,对于增强学生学习的积极性、主动性和创造性,培养学生各方面的能力,提升学生综合素质具有不可替代的重要作用,是高校提高人才培养质量、实现人才培养目标的重要保证。为此,中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出:“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。”当前,各高校虽然开展了实践教学活动,但由于多种因素的影响和制约,许多高校往往只把它当做一项任务来完成,重过程轻结果,重形式轻内容,实践教学的实效性不尽人意,这是摆在当前各高校面前急需解决的一项重大课题和紧迫任务。笔者试图作一些探索,抛砖引玉,以期达到尽快提高高校思想政治理论课实践教学实效性之目的。
谭件国
(湖南化工职业技术学院思想政治教育课部,湖南株洲412004)
一、提高认识,加强领导是前提
1.提高对实践教学重要性和必要性的认识……p>
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