试论我国体育职业教育的社会需求及发展对策
2011-02-21韩彬斌朱春勇天津铁道职业技术学院天津300240
职业教育研究 2011年8期
韩彬斌 朱春勇(天津铁道职业技术学院 天津 300240)
试论我国体育职业教育的社会需求及发展对策
韩彬斌 朱春勇
(天津铁道职业技术学院 天津 300240)
分析了现代社会发展对体育职业教育的需求,探讨了体育职业教育的发展趋势,认为探索人才培养目标、优化专业课程设置是发展体育职业教育的途径,提出了转变观念、拓宽办学渠道、建立符合社会要求的体育职业教育体系等对策建议。
体育职业教育;社会需求;发展对策
社会需求是职业教育发展的最大动力与最终归宿。当今,全球职业体育市场快速扩张,现代体育场馆设施面向高科技、智能化发展,促使体育人力资源趋向“白领化”,高技能的管理、服务人员,呈社会急需短缺之势。体育职业教育根据社会需求,以职业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨,面向市场,对学生传授体育职业所需要的知识与技能。它不仅关系着我国体育现代化建设进一步走向市场化、规范化、国际化,也是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径,有助于民族素质的提高,对我国体育人才资源开发与储备具有重大意义。
强化体育职业教育是我国社会发展的需求
社会需要是体育形成和发展的根本动力,也是体育职业教育改革与发展的根本动力,而满足和实现社会对体育职业教育的需求,则是体育职业教育实践应遵循的原则。因此,研究和探讨现代社会对体育职业教育的需求,对我们认识和把握体育职业教育改革与发展的方向是有意义的。……
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