杨彩莲 蔡慧孟

（台州职业技术学院 浙江 台州 318000）

基于校企合作的高职院校兼职教师队伍建设

杨彩莲 蔡慧孟

（台州职业技术学院 浙江 台州 318000）

加强兼职教师队伍建设是高职院校提高教育教学质量的主要措施。本文针对高职院校兼职教师队伍的现状，提出从政策、操作和管理三个层面深化校企合作，加强兼职教师队伍建设。

校企合作；高职院校；兼职教师；队伍建设

高职院校兼职教师队伍建设的必要性

教育部 《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：“要增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例，安排专业教师到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力。同时要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师，逐步加大兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。”可见，兼职教师是高职院校教师队伍的重要组成部分，在高等职业教育中具有不可替代的作用。

高职院校一直重视培养“双师型”教师，即要求教师既具有扎实的基础知识和较高的专业理论教学水平，又具有规范的专业技能指导能力，能胜任专业实践课教学。但教师个体往往很难成长为严格意义上的“双师型”教师。随着示范性高职院校建设的不断深入，人们逐渐认识到，真正符合职业教育特色的“双师型”教师队伍，是以兼职教师为重要组成力量的“双师结构”教学团队。……