高职学生社会实践长效机制探讨
2011-02-21丁昌滔陈功强宓大云
职业教育研究 2011年8期
丁昌滔 陈功强 宓大云
(浙江工业职业技术学院 浙江 绍兴 312000)
高职学生社会实践长效机制探讨
丁昌滔 陈功强 宓大云
(浙江工业职业技术学院 浙江 绍兴 312000)
深入开展大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要途径之一,对大学生的成长成才具有重要意义。因此,应结合高职院校的人才培养目标,探讨在高职教育中建立社会实践长效机制的有效措施。
高职学生;社会实践;长效机制
大学生社会实践的背景和意义
大学生参加社会实践,对于了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时,大学生,社会实践活动也是我国高等教育的重要组成部分,是改进和加强高校学生思想政治教育工作的重要环节,是引导学生健康成长的重要途径。
近年来,高职院校十分注重大学生各种社会实践活动的开展,采取集中与分散相结合,校内与校外相结合,假期与日常相结合的方式,以大学生社会实践基地为载体,开展了文化宣传、技术推广、志愿服务等形式多样的实践活动,还组织学生奔赴各地,进行专业实习和社会调查,取得了良好的效果。……
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