纪 莹

(孝感学院新技术学院,湖北孝感432000)

“国培计划”其全称为“中小学教师国家级培训计划”,是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“要把教育摆在优先发展的战略地位”;“义务教育是教育工作的重中之重”;“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质”;“加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设,重点培养和补充一批边远贫困地区和革命老区急需紧缺教师;对义务教育教师进行全员培训,组织校长研修培训”。[1]近期出台的《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》也提出努力做好“义务教育教师队伍建设工程、义务教育教学质量提高工程”的指导方针。[2]

孝感市农村初中英语师资队伍建设现状调查是以孝感市参加“国培计划”初中英语骨干教师培训活动的50名学员为对象,通过问卷调查和访谈等多种形式进行的,我们试图从调查结果的分析中了解当前孝感市农村初中英语师资队伍建设面临的现状以及亟待加强和改进的地方。

一、问卷调查及其统计分析

孝感市农村初中英语师资队伍建设现状调查以匿名方式进行,调查对象是孝感市参加国培计划初中英语骨干教师培训的50名学员。这些学员来自于孝感市不同农村地区的49所中学,具有一定的代表性。调查共有5个项目,每个项目后有三种情况。这5个项目分别为最高学历、专业、英语课教龄、英语课班容量、计算机辅助英语教学。……