张　辉

摘要：澳大利亚的职业教育历史悠久，已经形成以技术与继续教育学院(TAFE)为主现代的完善的职业教育体系。在现阶段，我国大力发展职业教育，开展职业教育院校办学模式和培养模式的改革，对澳大利亚职业教育的结构体系和政策体制的成功经验进行借鉴是非常有必要的。

关键词：澳大利亚职业教育；职业教育发展；启示

中图分类号：G724

文献标识码：A

在现阶段，我国大力发展职业教育，推行工学结合、校企合作的人才培养模式，使职业教育与社会需求、企业需要相结合。我国政府早在20世纪80年代就对职业教育给予了相当的关注，并且在2002年8月和2005年10分别颁发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，都说明了我国政府认识到培养高素质劳动者和高技能专门人才的重要性。然而，如何使职业教育院校广泛有效地参与到办学模式和培养模式改革中来，是一个严峻的挑战。因此，对澳大利亚职业教育发展的结构体系和政策体制进行分析和借鉴是非常有必要的。

一、澳大利亚职业教育的体系特征

澳大利亚进行职业教育的主体力量是技术和继续教育学院(TAFE)，国家训练局负责制定全国性政策，指导职业教育发展。

(一)具有较完备的技术与继续教育体系

技术与继续教育院校主要由各州政府根据人口、经济发展和社会发展程度及预测lO年内适龄培训人口等因素而组建设置、论证。……