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农民工教育培训的现状分析与对策研究

2009-11-13黄晓利

继续教育 2009年10期
关键词:对策分析

黄晓利

摘要:农民工的教育培训是提升人力资本质量和实现农民工市民化转变的重要途径,对社会和谐发展具有重大的现实意义。由于存在教育培训机制不健全、定位不准确、认识不到位等问题,需要完善机制,加大投入;细分市场,优化内容;统一认识,整合资源,这样才能做好农民工的教育培训。

关键词:农民工;教育培训;对策分析

中图分类号:G726

文献标识码:A

农民工教育培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,它对于提升农民工的领导技能,增强农民工的职业适应性,改善农民工的就业部门和工种岗位,增加农民工收入和提高城市的适应能力具有极其重要的意义。因此,农民工的教育培训日益受到社会的重视,并取得了较大的成绩和进步。然而,由于农民工教育培训工作涉及面广,某些经验较为缺乏,也出现了一些问题。因此,需要进一步总结经验,提高认识,统筹规划,加大投入,认真做好教育培训,提升农民工的人力资本。

一、农民工教育培训的意义

(一)农民工教育培训是提升人力资本质量和实现农民工市民化转变的重要途径

根据舒尔茨人力资本理论,人力资本的主要成分是教育资本,它提高了人们的生产能力,是经济增长的源泉,也是真正解决贫困问题的有效途径。由于其自身的文化水平和综合素质偏低直接导致了其社会地位低下,收入偏低,甚至在他们为城市建设做出了相当大的贡献之后仍然不能得到社会的尊重和认可,很难真正地融入城市生活。……

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