汪玉荣

近年来，在培训界出现了一种崭新的培训模式，叫“体悟式训练”。他的创始人是中国“30杰”企业培训师、企业西点模式管理训练创始者姚予。姚予先生先后在国内外训练及演讲600多场次，连续四年机构学员反馈平均满意率均超过97.5％，创下了培训界的奇迹。他的代表作品《成功360度》《团队为赢》等在企业界流传甚广，极受欢迎。

为什么体悟式训练模式在竞争异常激烈的培训界能脱颖而出，独树一帜，并获得巨大成功呢?

我们知道，传统的培训模式侧重于理论和行为的讲授和灌输，让人“知道”；而体悟式培训模式鲜明的特点是以独特而典型的活动场景和专门设计的项目活动为学习道具，以亲身经历为学习方式，让人“做到”。它以学员为中心，运用分享、沟通、交流的方法，通过体悟让培训内容形成了实实在在的“自己的东两”。“体”强调学员对事物的亲身体验；“悟”则强调顿悟，“体悟训练”就是要达到身心的全面融合，使学员在认知过程中实践与理论有机结合。它融合了当今世界上心理学、管理学、行为科学等多种学科的最新成果，是一种以结果为导向的训练方式。

由体悟培训的理论、模式、效果我不禁想到了当前的语文阅读教学，新课改中的语文教学也完全可以借鉴体悟培训的理论来丰富教学理念，变革教学方法，优化教学模式，提高教学效果。

自新课改实施以来，随着改革的不断深入，教师们的观念也随之而更新，“自主、对话、合作、探究”的学习方式在阅读教学中也得到了一定的应用，然而，不可否认的是，语文教改的关键所在——学生对语文学习的兴趣、语文教学的效益和课改前相比并无明显的变化。……